|
|
|
|
• |
GDJE SAM? |
> |
|
> |
|
> |
social network |
|
|
danas je gotovo nemoguće ne biti online.. što god da radim, moram potražiti ili provjeriti informaciju na internetu |
Društvene mreže `krive` za loš akademski uspjeh |
|
|
|
vijesti sa scene po mjesecima 2015. godine |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
arhiva vijesti sa scene (po godinama) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Društvene mreže postale su najjednostavniji način za komunikaciju, a upravo ta činjenica dovodi do razmišljanja o njihovoj ulozi u životu mladih. Portal EduCentar istražio je na 300 ispitanika koliko društvene mreže utječu na uspjeh mladih u školi i na fakultetu.
Malo više od polovice ispitanika (53%) priznaje da društvene mreže uvelike utječu na njihovu pažnju te da su se zbog njih ulijenili što je negativno utjecalo na njihov uspjeh u školi ili na fakultetu.
"Danas je gotovo nemoguće ne biti online. Što god da radim, moram potražiti ili provjeriti informaciju na internetu. A kad sam već online, onda provjerim i novosti na Facebooku.", objašnjava jedan od ispitanika.
I drugi ispitanici se slažu da ".. ako nisi na Facebooku, kao da si isključen iz svijeta i nisi upoznat s onime što se trenutno događa."
Djelomičnu krivicu društvenih mreža po pitanju njihovog (ne)uspjeha u školi ili na fakultetu priznaje 27% ispitanika. "Često sam na chatu pod predavanjima.", komentira jedan od ispitanika.
S druge strane, petina ispitanika (20%) smatra da društvene mreže doprinose njihovom akademskom uspjehu jer putem njih brzo i jednostavno razmjenjuju informacije s kolegama.
"Koristim ih mudro, odnosno ne dopuštam da mi upravljaju životom.", objašnjava jedan ispitanik, a drugi se nadovezuje komentarom ".. da se putem društvenih mreža povezuje s novim kolegama i tako dolazi do korisnih informacija."
No, jedan od ispitanika predlaže ".. uvođenje pravila da se učenicima na početku nastave oduzmu mobiteli kako bi se nastava zaista i pratila, a ne tipkalo."
* podaci su dobiveni putem ankete provedene na portalu EduCentar koja se sastojala od samo jednog pitanja. Zbog jednostavnosti ispunjavanja ankete nisu zabilježeni demografski podaci o ispitanicima tako da se rezultati ne mogu generalizirati, ali su indikativni. |
|
|
|
Dodatne informacije: |
|
• |
|
|
• |
|
|
• |
|
• |
|
• |
|
|
• |
3. lipnja 2015. / zadnja izmjena: 7. travnja 2017. |
• |
k.v. |
|
|
|
vijesti sa scene po mjesecima 2015. godine |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
arhiva vijesti sa scene (po godinama) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|