Centar za europske političke studije (CEPS) istražio je koliko je digitalno učenje razvijeno i kolika je njegova uspješnost europskih zemalja. I tako je CEPS ustanovio da su Estonija, Nizozemska i Finska napredovale u digitalnom obrazovanju, dok su se Italija i Njemačka našle na začelju ljestvice. Dodajmo da je ova studija mjerila rezultate učenja, digitalnu infrastrukturu i politiku, ali i stav ljudi prema digitalnom učenju u 27 država članica Europske unije.
Digitalno učenje je svaka vrsta učenja koja se provodi uz podršku digitalne tehnologije od online tečajeva za učenje kodiranja pa sve do gamifikacije učionica, obrazovanja i cjeloživotnog usavršavanja koji se transformiraju digitalnom tehnologijom. Rezultati CEPS istraživanja naglašavaju potrebu za ciljanim politikama kao i prekograničnim učenjem kako Europa ne bi propustila ovaj trend. Prema rezultatima istraživanja Estonija, Nizozemska i Finska nalaze se na prva tri mjesta. Naime, sve one uživaju snažnu podršku nacionalnih politika koje potiču digitalno učenje i korištenje digitalnih vještina. Ali imaju i visoku digitalnu pismenost stanovništva.
- PROČITAJTE VIŠE: CroCube je prvi satelit sastavljen u Hrvatskoj, a u svemir će ga tijekom veljače 2024. lansirati SpaceX
Zemlje sa slabijim rezultatima uključuju Belgiju na 21. mjestu, Poljsku na 22. mjestu, Češku na 23. mjestu, Rumunjsku na 24. mjestu, Grčku na 25. mjestu, Italiju na 26. mjestu i Njemačku na 27. mjestu. Lošiji rezultati sugeriraju ograničenu podršku nacionalnih politika za jačanje digitalne pismenosti. Ali i otežani pristup digitalnim resursima u navedenim zemljama.
Dok pojedine veće europske zemlje zaostaju, manje zemlje se nalaze iznad prosjeka
Luxembourg, najbogatija europska zemlja, nalazi se na četvrtom mjestu. I to unatoč tome što ne postiže dobre ocjene vezane uz inovacije. Također, još više iznenađuju Malta, koja se nalazi na petom i Cipar na šestom mjestu. Što dokazuje da se isplati investirati u digitalnu infrastrukturu kao i obrazovanje.
Hrvatska je na 13. mjestu kada je pitanju digitalno učenje, zauzevši sredinu ljestvice, ali nadmašujući puno veće i bogatije zemlje. Hrvatska brzo napreduje jer je prepoznala potencijal digitalizacije, ambicioznih novih politika kao i EU financiranja te financiranja na nacionalnoj razini. Kao posebno zanimljiv projekt izdvojen je projekt e-Škole koji provodi Hrvatska akademska i istraživačka mreža (CARNET) s ciljem da se digitalno transformiraju obrazovni procesi svih škola u Hrvatskoj do kraja 2022. godine. Ove kao i druge inicijative upućuju da Hrvatska poduzima konkretne mjere i kreće se u pravom smjeru digitalnog cjeloživotnog učenja.
“Digitalno obrazovanje je budućnost. Rezultati istraživanja trebali bi biti alarm za zemlje koje riskiraju propustiti ovaj trend. Koje su sličnosti između Italije i Njemačke? Obje su zemlje snažne u tradicionalnim industrijama, odnosno u proizvodnji, dok su slabe u digitalnom učenju. Njihovi lideri trebali bi učiti od svojih manjih, brzo prilagođavajućih EU partnera koji su orijentirani na budućnost”, rekao je Daniel Gros, direktor CEPS-a o rezultatima istraživanja.
O projektu The Index of Readiness for Digital Lifelong Learning (IRDLL)
Rezultat suradnje između Centra za europske političke studije (CEPS) i inicijative Grow with Google. Projekt je financirao Google, koji je pružio inicijalne podatke o aplikaciji kao i pomoć u predstavljanju rezultata istraživanja na atraktivan i razumljiv način. Istraživanje su neovisno proveli CEPS-ovi istraživači i nacionalni stručnjaci koje je izabrao CEPS. I dodajmo, CEPS snosi potpunu odgovornost za metodologiju i rezultate istraživanja.
“Naša je želja da svi Europljani razumiju i imaju koristi od tehnologije. Sveobuhvatna strategija digitalnog učenja temelj je ove ambicije. Istraživanje pokazuje kako različite zemlje mogu učiti jedna od druge i kako tvrtke i vlade mogu zajedno raditi na izgradnji digitalno spremne Europe“, dodala je Katerina Havrlant, direktorica inicijative Grow with Google.
Centar za europske političke studije (CEPS) osnovan je 1983. godine u Bruxellesu i vodeći je think tank i forum za debate o poslovima Europske unije. CEPS ima rasprostranjenu mrežu partnerskih institucija diljem svijeta. Kao jedini think tank u Bruxellesu koji se bavi svim područjima djelovanja EU-a, CEPS omogućuje razmjene, pruža uvid i potencijalna rješenja za kreiranje politika u EU. Više o ovom istraživačkom Centru doznajte na mrežnim stranicama na adresi ceps.eu.
